Les défis de l’éducation obligatoire des 6-16ans en Côte d’Ivoire : le phénomène des grossesses en milieu scolaire

Honorate Balle, Ecole Nationale Supérieure de Statistique et d'Economie Appliquée (ENSEA)
Lazare Sika Glebelho, Ecole Nationale Supérieure de Statistique et d'Economie Appliquée (ENSEA)
Patricia Safi Lombo, United Nations Children's Fund (UNICEF)
Paulin Kouassi Kouakou, United Nations Children's Fund (UNICEF)
Abdul Rayan Dosso, Ecole Nationale Supérieure de Statistique et d'Economie Appliquée (ENSEA)
Roselyne Fatouma Sande, Ecole Nationale Supérieure de Statistique et d'Economie Appliquée (ENSEA)

Les grossesses en milieu scolaire constituent un problème majeur pour la scolarisation de nombreuses jeunes filles qui, pour certaines, se trouvent obligées de renoncer à l’école. Face à ce problème une campagne « zéro grossesse » a été initiée par le MENET et l’UNFPA pour éradiquer ce fléau des écoles ivoiriennes. Malgré ces efforts, le nombre de cas reste élevé notamment au primaire. Les grossesses en milieu scolaire constituent une des causes de déscolarisation de la jeune fille en Côte d’Ivoire. Aussi, ce problème devient un défi majeur pour la réussite de l’école obligatoire des 6-16 ans. Cette étude se propose donc d’être un cadre pour attirer l’attention des décideurs et des acteurs sur la question et formuler des recommandations. Pour ce faire, des analyses utilisant des données du SIGE 2012-2013 et 2013-2014 sont mises en œuvre pour déterminer le niveau et caractériser ce phénomène dévastateur en milieu scolaire.